Direction : Marie-Danielle Grimaud
Académie de Ballet - 9, petite rue des Feuillants
Lyon 69001

Tél : 04 78 30 56 86

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Danse études – CHAD Classe à Horaires Aménagés Danse

Les horaires aménagés permettent aux élèves des établissements secondaires (de la sixième à la terminale) de recevoir un enseignement général tout en suivant une formation artistique complète et intensive.

Une collaboration est en place avec le collège et lycée Saint Louis Saint Bruno (Lyon 1er). http://www.slsb.fr

 Consulter ou télécharger le dossier complet pour les Classes à Horaires Aménagés.

 

Formation Hebdomadaire

 

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Chaque élève s'inscrit en ayant une discipline principale (Jazz ou Classique) mais suit une formation pluridisciplinaire :
- Classique
- Répertoire
- Caractère
- Ateliers  
- Modern' Jazz
- Danse Contemporaine
- Danse libre Malkovsky

Chaque jour les élèves suivent 2 ou 3 cours ce qui représente un minimum par semaine de 14 heures environ.

 
Préparation à l’EAT

EAT : Épreuve d'Aptitude Technique

L'Académie de Ballet offre aux élèves en formation pré-professionnelle, en complément de la formation artistique, la possibilité :
- de préparer l'Épreuve d'Aptitude Technique (EAT) au diplôme d'État de professeur de danse
- de mettre en situation la pratique pédagogique pour les cours d'Eveil, d'Initiation, de classique, sous forme de tutorat.
Cette formation s'adresse aux élèves en formation pré-professionnelle à l'Académie ou aux élèves admis sur audition pour entrer en formation spécifique pour la préparation à l'EAT.

 
Préparation à l’UV de pédagogie

Formation pour l’Unité de Valeur Pédagogique du Diplôme d’Etat de professeur de danse :

L'Académie de Ballet propose aux élèves en formation pré-professionnelle, en complément de la formation artistique, la possibilité d'effectuer une formation en vue de l'acquisition de l'Unité de Valeur Pédagogique du Diplôme d'Etat de professeur de danse classique.
Les élèves suivent une formation de 200 heures annuelles réparties sur un week-end par mois et quelques jours pendant les vacances scolaires.

Ces 200 heures sont décomposées en 120 heures de pédagogie théorique et 80 heures d'Analyse Fonctionnelle du Corps dans le Mouvement Dansé (AFCMD).